2017年教育部发布的《中国新建本科院校质量报告》指出，截至2015年新建本科院校已达到678所，占全国普通本科高校1219所的55.6%，已占据了我国高等教育的“半壁江山”。改变重学术轻应用、重理论轻实践的办学模式，努力向应用型转变，成为推动新建本科院校可持续发展的根本问题。

智库对强化新建本科院校办学定位的作用。智库是一座“没有学生的大学”，可以强化新建本科院校转型。我们成立郑州国家中心城市研究院，就是在助力国家中心城市建设的同时，进一步强化学校“地方性、应用型”的办学定位。首先，对接地方经济社会发展强化服务社会职能。通过天中智库，集聚社科研究领域高端人才，着眼郑州建设国家中心城市使命开展战略性、前瞻性研究，促进学校更好地融入和服务郑州发展大局。其次，拓展学科建设构建特色学科专业。紧跟国家中心城市建设调整研究方向及新专业设置，增强课题研究的针对性和实效性，通过组织专题报告会、学术论坛等，为提升学科建设水平打下良好基础。再次，培养应用型师资队伍。一方面吸纳各行业的专家作专场报告，鼓励研究人员赴全国各地参加学术会议，凝练一支跨院系、跨学科、跨领域的研究队伍；另一方面，组织教师到行业企业挂职锻炼，鼓励教师与行业企业合作开展研究，培养一批“双师型”教师队伍，推动学校转型发展。

加强智库建设，加快推动转型发展。首先，健全完善体制机制。将研究院作为二级机构纳入学校党政管理序列，实行院长负责制，下设7个研究部门，细化研究方向，确保研究质量。其次，吸纳组合研究力量。采取专职人员与兼职人员相结合、公开招聘与内部遴选相结合、全职引进与柔性引进相结合的办法，聘请一线专家组成核心团队。再次，全力打造智库品牌。持续举办国家中心城市建设高层论坛，启动郑州建设国家中心城市重大课题研究；适时组织国家中心城市建设研讨会，分专业编写并发布郑州发展蓝皮书，打造国内知名的新型智库品牌。

（郑州师范学院校长孙先科）